ADP reclama solución urgente al problema de las intoxicaciones en escuelas de San Francisco y La Vega
Hidalgo exigió las autoridades del Ministerio de Educación ponerle fin a esta práctica que afecta a la comunidad educativa en esas localidades del país.
El dirigente magisterial recordó que una comisión encabezada por el ministro Ángel Hernández, se comprometió a finalizar con la fumigación en las fincas próximo a las escuelas del país en específico en esta localidad, ya que alumnos, profesores, conserjes y personal de apoyo han quedado con secuelas producto de la intoxicación que se ha producido en varias ocasiones.
De Igual manera recordó que el caso fue llevado a los tribunales y nadie ha pagado la consecuencia, a la vez que el presidente de la ADP, se preguntó ¿si las autoridades están esperando que la tragedia termine en un muerto.
“Esperamos que los responsables de este hecho sean llevados y sometidos a la acción de la justicia porque es un crimen que cometen, cada vez que fumigan sus plantaciones, sin importar que muera un niño, un profesor, el director, la comunidad en sentido general, reclamo el presidente de la ADP, Eduardo Hidalgo.
Asimismo, Hidalgo resaltó que continúan los problemas en muchos centros educativos en todo el país que se encuentran en condiciones precarias, muchos siguen sin las reparaciones necesarias y otros continúan con una serie de precariedades tal y como lo denunciamos en el estudio “Condiciones de inicio del año escolar 2023-2024”, realizado por el Observatorio Educativo Profesor Rafael Santos que también evidenció un problema serio de carencia de agua potable en las escuelas ya que el 28% de los centros educativos aún no recibe agua de la llave en las áreas comunes, como inodoros, lavamanos, cocina y áreas de limpieza.
Otro aspecto relevante que fue un hallazgo del estudio es con relación a las aulas de clases, al inicio del año escolar 2023-2024, el 15% de las aulas habilitadas en los centros educativos públicos son espacios improvisados, que no cumplen con los requisitos de espacio, mobiliario, ventilación, equipamiento y seguridad necesarios para una práctica pedagógica científicamente válida ni para una experiencia de enseñanza-aprendizaje significativa.
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